浅谈大型晚会中少儿节目的独特作用

我国大型文艺晚会兴起于上世纪80年代，以1983年中央电视台首届春节联欢晚会为标志，随着电视机和电视技术的发展与普及，早已成为广大电视观众喜闻乐见、不可或缺的艺术样式。随着社会的发展，大众对大型晚会节目审美的要求也在不断提高，除了传统的小品、戏曲等节目之外，近年来一些大型晚会中的少儿节目表现不俗、频频“出圈”，在演出之外也引起了社会的关注。少儿节目逐渐成为大型文艺晚会中不可或缺的一环，也成为晚会导演推陈出新的不二选择。

一、 大型文艺晚会的定义和特点

我国的大型文艺晚会至今已有近40年历史。它是一种综合性的艺术表现形式，集音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、表演等多种艺术表现形式于一身，通常是指为了满足广大人民群众精神文化的需要，有组织、有计划、有目标地开展的重要文化艺术活动，在中国电视文艺发展历程中具有其独特地位，深受广大观众喜爱。为了扩大社会影响，一般都会对“大型文艺晚会”做电视转播,或现场直播或录播，从而使大量的文艺晚会在电视上轮番播出。随着电视技术的发展以及电视机的普及，观看电视文艺晚会节目早已成为了中国家庭茶余饭后的一道文化大餐，群众基础广泛。

大型文艺晚会可分为以下几种：按节庆时间组织的，有元旦迎新文艺晚会、春节联欢文艺晚会、元宵文艺晚会、中秋文艺晚会等；按活动组织的，有开、闭幕式文艺晚会，颁奖文艺晚会，庆典文艺晚会等；按专题组织的，有“五一”文艺晚会、“七一”文艺晚会、“八一”文艺晚会、教师节文艺晚会及其他联欢晚会、团拜会等。一般来说，举办大型文艺晚会的时间节点大多是重大节日、重大纪念日、民族(地域)文化传统节日以及出于各大文化节庆宣传等需要。因此，文艺晚会具有主题性、宣传性、新闻性、多样性、互动性、娱乐性等特点，并具有广泛的社会传播性。

二、 少儿节目是大型文艺晚会中的“点睛之笔”

国内大型文艺晚会已形成较为固定的模式，随着电视和网络的技术发展，观众接触大型文艺晚会的机会越来越多，场次越来越频繁，晚会市场的火爆催生了一大批专以晚会演出为生的“晚会演员”、“晚会歌手”等，到了重大节庆期间，观众甚至能在各大卫视晚会舞台上发现同样的明星“分身”串场的情况。相似的晚会模式、老套的节目编排、雷同的节目样式，长此以往，观众极易形成审美疲劳，大型文艺晚会急需求新求变。可喜的是，近年来，一些晚会中的少儿节目表现不俗、频频“出圈”，例如2013年央视春晚《剪花花》、2014上海旅游节开幕式《上海say hello》、2019年上海市各界人士春节联欢会《金猪送福》等都给观众留下了深刻的印象。随着少儿节目的质量提高、创作不断进步，许多大型演出都增加了以儿童为主体的节目，少儿节目在大型晚会中的出现频率也越来越高，往往能从一众成人节目中脱颖而出，成为整场晚会的“点睛之笔”。

少儿节目在大型晚会中频频脱颖而出，主要是因其自身的鲜明特点：第一，少年儿童本身就是社会整体的关注点，他们是家庭的未来，是国家的希望。孩子永远是成人尤其年轻的父母们的热点话题，任何关于孩子的新闻和活动都会引起很大关注。有孩子参与的演出、活动，会吸引同龄孩子乃至带动一批家长、家庭观众的观看，吸引全年龄段观众。第二，表达少年儿童的独特视角。少儿节目以少年儿童为演出主体，他们接受良好的教育，视野开阔，富有表现力和挑战欲，以少儿的视角展现对社会对国家的理解和诠释，有着人小鬼大的反差看点。第三，少儿节目生动、真诚，更有亲和力。成人演员的情感表达多会受制于长期的训练或个人情绪的限制，羞于表达或是过于雕琢，难以呈现最真实的一面，而孩子的各种情绪的表达更为直接、表情更为丰富，能带给观众更强的代入感和互动感，具有天然的亲切感。

三、 少儿节目如何在大型晚会中出彩

（一）少儿节目的建议位置

少儿节目作为一场大型晚会的“亮点”，摆放位置也非常重要，不同位置安排，也具有其不同的功能：

1.开场可活跃整场气氛。一般大型晚会常将儿童节目放在最开头，因为少年儿童象征着新生命，代表了新一代朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。大型晚会开场位置的节目一般以欢快热闹的歌舞节目为主，少儿歌舞节目的歌曲旋律较简单、歌词朗朗上口、传唱性高，舞蹈中动作开放、表情可适当夸张，可带动整场气氛，抓住观众眼球和注意力，为之后的晚会营造良好的观看氛围。

2.中间段可作为板块过渡。通常来说，一场大型文艺晚会的时长在90-120分钟。晚会进行到中段，看多了同质化严重的歌舞、小品等节目，观众难免会产生一些审美疲劳。孩子的适时出场能让观众眼前一亮，调节气氛过渡，让观众随时保持对晚会的新鲜感。除了传统的少儿歌舞演唱表演外，戏曲戏剧、小品音乐剧、皮影戏木偶戏、中华武术等节目也比较适合放在演出中段，不同艺术形式之间碰撞出新的火花，更能给观众带来观感上的强烈印象。

3.不建议安排在晚会最后。少儿节目放在大型晚会的最后不太合适，孩子的身形相对成人来说较小，从整体画面考虑并不好看，若整场晚会都是成人节目，最后出现少儿节目有种“虎头蛇尾”的感觉；其次是孩子的作息习惯和生理时间也不适应等到太晚，会影响少儿的临场发挥，不利于晚会的整体呈现；再次，观看少儿节目的主要群体——少年儿童，恐怕也等不到这么晚。

（二）大型晚会中少儿节目的编排特色

1.切合主题，展现少儿的思考角度。大型节目一般都围绕特定主题进行策划与制作，应尽可能地选择能够突出大型节目主题与内涵的节目，增加晚会的视觉效果。少儿节目要出彩，靠的不仅仅是丰富的表演形式，最重要的是要以少年儿童的角度来思考问题，避免将过度成人化的思维方式渗透到节目之中。例如，2011年央视春晚《爱我你就抱抱我》就是从孩子的角度向大人们提出了他们最真实的需求，也向父母表达了孩子最单纯的爱，简单的旋律和歌词让大家一下子就记住了这首儿歌，也引起了全社会对家庭教育、亲子关系等相关问题的反思和讨论。

2.传承传统文化和美德，实现“寓教于乐”。大型晚会具有群众性、宣传性和“被动接受性”的特点，因此大型晚会中的少儿节目不能仅有娱乐性、趣味性，还要兼具教育性，编导要站在更高的教育启蒙者的角度来实现“寓教于乐”，把自身和其他的娱乐节目进行区分,在娱乐化中渗透正确的教育观念，不能流于对市场、对流行的追逐。节目要让少儿在轻松愉快的氛围中，对我国传统文化、传统美德进行感受与学习,并且借此让其得以发扬光大。

3.发挥热情、保持童趣，拉近舞台与观众的距离。少儿节目不仅仅是把成人演员换成儿童演员，还应充分发挥孩子们热情天真、活泼开朗的天性，用孩子们天生的亲和力增强舞台与观众的互动，调动整场晚会的氛围。这一点，在线下演出时尤其出挑，例如近几年上海大团拜、小团拜的演出上，开场的少儿节目充分利用副台、耳台，将舞台上的表演一直延伸到台下，台上孩子扮演的“金猪”“金牛”将玩偶亲手送到观众的面前，让整个会场热闹非凡。

四、 少儿节目与成人节目的有机结合

在一场大型文艺晚会中，少儿节目需与成人节目有机结合，给予观众最优质的观感。如果儿童节目太多了会变成少儿晚会，不符合大型节目的受众群体，也略显幼稚；但儿童节目数量过少又会让整台晚会缺少灵气和热闹的气氛，也会流失一部分低年龄层的观众群体。笔者根据多年的大型活动演出经验，建议大型文艺晚会中成人节目和少儿节目交替进行，两者比例最好为1：9左右，达到两类节目相辅相成的效果。

另外，成人和儿童也可以混搭共同演绎一个节目，除了传统的家庭式小品中有孩子有大人，一些歌舞类、表演类节目也可“大小结合”进行全新的创编。例如近几年央视春晚中，经常出现的动作明星与武校小朋友的组合，2014年的《剑心书韵》、2019年的《少林魂》等，孩子的加入让武术表演少了戾气，增添了积极向上的活力，都获得了无数褒奖。此外如一些大场面的歌舞表演，成人演员与儿童演员相配合能够增加舞台的错落感，让画面层次更丰富，两者结合还能更好地完成一些高难度动作。例如2018上海市各界人士新春团拜会上，小荧星艺术团的孩子们和上海歌舞团的舞蹈演员们共同演绎的开场舞《为明天》就让观众们印象深刻，孩子们单独舞蹈时个个机灵萌动，而歌舞团的大演员们出现后他们也毫不怯场，精准的走位、动感的舞姿，与歌舞团演员们配合的托举、抱转等动作一气呵成，被托举的孩子就象征着明天的希望，这也是发挥了孩子们体型娇小、身量轻盈的优势。另外，大型晚会中启用少儿主持与成人主持搭档的形式也颇受广大观众欢迎，最常用的“两大两小”组合，在晚会主持串联词中形成对同一个话题、同一个节目不同的观点和看法，也能带给观众更多启发，平添更多趣味。

因此，少儿节目中小演员的选取，也要注意以下几个细节和要点：

1.注意男女比例。少儿节目的男女比例不宜过分悬殊，尽量做到男女平衡，一方面舞台呈现的画面更好看，另一方面也是以小见大，体现现代社会崇尚男女平等的原则。一般大型晚会节目舞台较大，集体歌舞类节目人数一般不少于40人，男女生比例一般要求达到1:1，但是总体人数要求更多时，由于大多少儿艺术团队中男生稀缺，通常会适当降低男孩的比例。另外，少儿合唱类节目一般人数需要达到50-60人左右，男女比例可根据曲目和声部进行选择，通常男女混声为多，近年来小荧星艺术团培养的一支男童合唱团也颇有特色，在国际、国内许多专业比赛上取得了不俗的成绩。

2.少儿节目演员的年龄和身高要求。一般来说，大型文艺演出中最适合的孩子主要以6-8岁为主，假如从4岁开始学习艺术，三四年后正是舞台演出的黄金时期，这个年龄阶段的孩子学业也比较轻松，有更多的时间可以投入到兴趣爱好上来。舞台演出的经历对于艺术学习是非常宝贵的，尤其是经历过大型晚会排练、演出的孩子，在专业上会实现一个大跨越式的进步。另一方面，这个年龄段的孩子，平均身高在1.2-1.3米左右最为合适，少儿节目就是要孩子够小才能与成人演员形成鲜明的对比，同时，如前文提到的，体型、体重上也更有优势。

3.少儿演员要保持少儿的天真活力。少年儿童最大的特征就是天真活泼、富有朝气，少儿节目或晚会中少儿主持的选取，一定要保持少年儿童的青春活力。避免过度的标准化、模范化，尤其是语言类节目中，儿童的话语要保持儿童的特色，发挥孩子的好奇心和创造力，不应过早成人化、商业化，对于社会既定事实敢于创新、勇于发掘全新的角度也是少儿节目的另一大特色和功能。

五、 大型晚会少儿节目的创编要点

1.少儿节目类型选定

大型节目中的儿童节目有舞蹈、演唱、演奏、语言类等多种类型。最常规的是舞蹈类。随着社会发展文化的进步，儿童舞蹈类节目也越来越丰富多彩，不拘泥于民族舞、儿童舞,还加入了芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞等等，这些不同舞种再加上各种道具、服装、音乐和灯光的效果，可以带给观看者全新的体验和感受。儿童合唱类节目能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣，气势上强过其他节目，但是在歌曲的选择上得花一些工夫。歌曲要注重童声童谣和红色曲库的传承传唱，以及其中民族特色与汉语文化的融合，弱化竞技性，增强通过艺术进行信仰教育。例如APEC成员国领导人欢迎晚会上的童声合唱《茉莉花》，乐声悠扬、童声清亮，传递了内敛含蓄的中国传统文化。此外，随着少儿艺术教育的发展，越来越多的乐器走进了舞台，既有中国传统民乐也有打击乐、西洋乐器等，乐器演奏类节目不仅能让观众耳目一新，也能更好体现团队整体的素质和能力，可以结合历史类题材，注重对红色文化基因的深度挖掘，演奏出既有历史底蕴、又包含现代流行元素的乐曲。

2.少儿节目创作导向

少年儿童，作为一个特殊群体，思想尚未成熟，缺少社会经验与辨别能力，喜欢模仿、跟风和随大流，信息时代冲击下，大量未经筛选甄别的信息和社会上不良的行为与现象很容易影响其人格健康发展。这就需要社会各界担当起未成年人的社会教育责任，才能广泛地、潜移默化地引导少儿行为的规范。大型晚会以其娱乐性、互动性强的特点，吸引了很多的观众，其中很大一部分就是少年儿童。大型晚会在符合时代潮流的同时，也要注意避免过于流行化，尤其在少儿节目的内容编排方面，要注意规避不利于儿童身心健康发展的流行元素，例如一些过于成人化的用语和暴力的画面，应当做适当的修改和去除。大型晚会要秉承以受众为本位、以正确引导舆论为宗旨和原则，添加一些公益性的、具有教育励志意义的少儿节目，真心服务、真心帮助和贴近少儿，把他们融入到节目中来，使少儿节目真正成为他们的良师益友，弘扬社会主义核心价值观，帮助少年儿童树榜样、立志向的社会功能和教育责任。

3.少儿节目题材选择

一个好的少儿节目必定是主题鲜明、构思新颖、充满童趣的。任何艺术都是以情感人，少儿节目更是情感的艺术。在塑造儿童人物形象时，我们不仅要抓住儿童思想情感，而且还要注意刻画儿童的内心世界。在少儿节目的创编过程中要注重儿童的表达方式，从儿童视角出发，关注儿童关注的话题，始终突出儿童的主体地位。艺术作品，包括大型晚会的节目只有贴近实际才有生命力，少儿节目只有与少儿的日常生活相结合，从他们的成长过程中选取素材，才能引发共鸣，增加节目的感染力。除此之外，儿童节目对于现实的展现要注重当下性，及时地让孩子们认识到世界正在发生的事情以及对生活的意义。例如小荧星近几年创作的节目《我和上海一起长大》、《别人家的孩子》、《低头族》等都是从孩子们身边的生活取材，从少年儿童独特的视角表达了他们对社会发展及各种社会现象的认识和看法，充满童趣，也易于被成人和少儿接受，都很适合在大型晚会中呈现。

4.大型晚会中少儿节目的应用需克服一定困难

相较于成人演出团队，少儿节目的小演员们通常是业余的、非专业的，且由于儿童成长发育的特殊性，在晚会排练和录制需要克服一些困难。首先，尽量避免影响正常学习的安排，主要利用课后和周末进行，时间上比较受限，因此更考验编导和小演员在短时间内完成一部作品的默契程度。第二，大型晚会需综合各类文艺作品、重视各个节目调度、衔接等工作，正式演出或录制前的彩排、走台耗费大量时间，采用少儿节目就需考虑少年儿童的生理特征，儿童的身体相较于成人抵抗力较差，后台人员聚集的密闭空间内不适宜少儿演员长时间逗留，孩子的身体也不宜熬夜，需要保持充足的睡眠，因此排练强度和时间跨度上都应给予适当的考虑。第三，少儿节目的预备演员也必不可少，尤其是一些重要节点的大型晚会，有经验的导演或团队通常会准备2-3个预备演员共同参与排练和走台，以防突发状况及时补位，避免尴尬的发生。尤其是用到男童的声乐、合唱节目，还要考虑男孩子突然“变声”的风险。第四，语言类节目或者少儿主持中难免会发生漏词、跳词等现象，这就需要搭档的成人演员和成人主持灵活机动，及时帮忙补台。因此，与少儿演员或少儿主持合作搭档的成人需要更丰富的舞台经验和临场应变能力。

（作者为上海炫动传播有限公司副总经理，上海小荧星教育培训有限公司党支部书记、总经理，上视小荧星文化艺术培训学校校长）

【1】 汪琦. 电视主题晚会发展研究[D]. 2009

【2】    张斌. 浅谈大型电视文艺晚会活动的策划与统筹策略[J]. 记者观察:下, 2019(3):59-59

【3】    赵维,张志斌.有关大型文艺晚会及其社会功能的思考[J].新闻研究导刊,2017, 008(003):180-180